按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。按照统一部署，这次“两学一做”学习教育中，各党支部每2个月要召开全体党员会议，围绕一个专题组织讨论。
    学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行“两学一做”的要求，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
    那么如何开展学习讨论呢？
    要精心设计专题
    开展学习讨论前，可各有侧重地设计若干专题，各党支部要重点围绕“四讲四有”四个专题，结合思想工作生活实际，引导党员深入学习思考。
    要扎实抓好学习
    党员自学和党支部（党小组）集中学习要紧扣讨论专题，明确重点篇目。党员自学重在学原著、读原文、悟原理，掌握基本要求。集中学习重在帮助党员解决自学时存在的各种疑点问题，加深党员对学习内容的理解。坚持学思结合，鼓励党员干部撰写学习心得和体会。

要认真组织讨论

每一名党员都要围绕主题、结合自身实际深入思考，认真做好发言，使学习讨论有互动、有氛围、有深度，做到话由心生、言由己出，达到相互促进、共同提高的目的。

要及时进行总结

讨论交流结束前，党支部书记（党小组组长）应总结党员学习、讨论的情况，梳理党员在思想认识上的收获体会。通过总结归纳，达到深化认识、增进共识的目的。